衬托和(hé)对(duì)比的(de)区别(一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的bié)举例说明小学，衬托和对比的区别举例说明(míng)诗(shī)歌是对比与(yǔ)衬(chèn)托的区别：构成对(duì)比的双(shuāng)方没有主次之分(fēn)，但衬(chèn)托有主(zhǔ)次，而且(qiě)次要部分要对主要部(bù)分起(qǐ)陪衬烘托的作用(yòng)的。

　　关于衬托和(hé)对(duì)比的区别举(jǔ)例说明小学，衬托(tuō)和对(duì)比(bǐ)的区别举例(lì)说(shuō)明诗歌以(yǐ)及衬(chèn)托(tuō)和对比(bǐ)的区(qū)别举例说明小学，衬(chèn)托和对比的区(qū)别举例(lì)说明造句，衬托和对比的区别举例说明诗歌，衬托(tuō)和对(duì)比的区(qū)别举例说明 百(bǎi)度(dù)文(wén)库，衬托等问题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

衬(chèn)托和(hé)对比(bǐ)的区别举例(lì)说明小学，衬托和(hé)对比的区别举例说明诗歌

　　对比(bǐ)与衬托的(de)区别：构成对比(bǐ)的双方没有(yǒu)主次之分，但衬托有主次，而且次要部分要对主要部分起陪衬烘托的作(zuò)用(yòng)。

　　例：这时候最热闹的(d一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的e)要数树上(shàng)的蝉声和水里的(de)蛙声。

　　但热闹是它们的(de)，我(wǒ)一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的什么也没(méi)有。

　　 上面的例子就用了衬(chèn)托的手(shǒu)法，写树上的蝉(chán)声与水里的蛙声是为了反(fǎn)衬我内心的不宁静。

　　衬托有主次之分(fēn)，陪衬事(shì)物是说明被陪(péi)衬(chèn)事物的；

　　是用(yòng)来突(tū)出被陪衬事物的。

　　对比表明是对立现象(xiàng)的(de)，两种对(duì)立的事物并无主(zhǔ)次(cì)之分，而是相互依存(cún)的(de)。

　　因此，两种修辞还(hái)是有很大(dà)区别。

衬托(tuō)和对比(bǐ)的区别举例(lì)说(shuō)明？

　　对比和衬托的区(qū)别：

　　1、对比(bǐ)，指的是相(xiāng)反或(huò)相似(shì)的两种(zhǒng)事物互相比照(zhào)，以共同表(biǎo)现某旅团种思想或(huò)意(yì)境(jìng)，对比双方不分(fēn)主次(cì)。

　　举例：越王勾践破吴(wú)归，战士归家尽锦衣。

　　宫女如花满春(chūn)殿，只今唯有凳(dèng)答鹧鸪飞。

　　（李白《越中览古》）。

　　2、而衬托指(zhǐ)的是以次要事物为陪(péi)衬(chèn)突出(chū)一(yī)个主要(yào)事物(wù)，一方是工具，一方(fāng)是目的，两者主次(cì)分明。

　　举例：去年今日此(cǐ)门中，人面桃花相映红。

　　人面不知(zhī)何(hé)处去，桃花依旧笑春风。

　　（崔护《题都城(chéng)南庄》）。

　　介绍

　　衬托和烘托都是着眼于“托(tuō)”，即(jí)使(shǐ)某种事物、某个(gè)形象或枣镇(zhèn)慧某种(zhǒng)情感(gǎn)得到凸(tū)显。

　　但是两者的手(shǒu)段方式不(bù)同(tóng)，衬托主要通过对该事(shì)物（或形(xíng)象或情感）和与(yǔ)其相(xiāng)似(shì)或相对(duì)事物（或形象或情感）的对照映(yìng)衬来完(wán)成(chéng)。

　　烘(hōng)托主要通过(guò)对该事物（或形象或情感）做外在的侧(cè)面的描(miáo)写来实现。

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