垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么(me)意思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么是垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点(diǎn)不同(tóng)：“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思，强(qiáng)调的是用心(xīn)思考仔细地细听的。

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垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么(me)意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么(me)

　　垂听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意(yì)思，强调的(de)是(shì)用心(xīn)思考仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量(liàng)）细(xì)心(xīn)地听取”，含有尊(zūn)张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于(yú)上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器官接受(shòu)言(yán)语信息，进而(ér)通过思维活动(dòng)达(dá)到(dào)认知、理解的全过(guò)程。

　　一(yī)般指上级对下级张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上级听取下(xià)级的意见、报(bào)告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动(dòng)，也可(kě)用于(yú)具体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有(yǒu)什(shén)么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法(fǎ)言．五百(bǎi)》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话(huà)。

　　或者(zhě)是认真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下级(jí)的训话(huà)，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅岩(yán)中心：不要总是谈(tán)论(lùn)自己

　　克服自(zì)以为是：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对(duì)方：不要(yào)打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相关(gu张含韵当年发生了什么事，张含韵以前发生什么事ān)的细节而打断(duàn)话。

　　不要(yào)激动：不要匆(cōng)忙下结论，不要(yào)急于评价对(duì)方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对方不同(tóng)的(de)见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对(duì)方说(shuō)些什么(me)，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百(bǎi)度百科(kē)-倾(qīng)听

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